Page 44 - Bản tin xuân

TRƯỜNG KINH TẾ, LUẬT VÀ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC UEH

and the role of an international modelling network" do Giáo sư An Duy Tran trình bày, đến các
workshop gần đây như "Business of Sustainability and Circular Economy in Vietnam" hợp tác với
Đại học Công nghệ Queensland (QUT), cho thấy sự đa dạng trong các vấn đề được thảo luận. Điều
này không chỉ nâng cao khả năng học thuật của sinh viên và giảng viên mà còn tạo ra một nền
tảng vững chắc cho các nghiên cứu và hợp tác quốc tế. Ngoài ra, chương trình học thuật về việc
chia sẻ kinh nghiệm đánh giá kết quả học tập sinh viên trong bối cảnh ứng dụng AI tại UEH là một
ví dụ điển hình về cách CELG đang đối mặt với những thách thức mới trong giáo dục đại học.
Seminar này đã thu hút sự tham gia của nhiều giảng viên và viên chức, thảo luận về những tình
huống cụ thể liên quan đến công nghệ AI trong giảng dạy và nghiên cứu.

Sự thành công của chuỗi seminar không chỉ là
kết quả của sự chuẩn bị kỹ lưỡng và sự tham
gia nhiệt tình từ các bên liên quan mà còn
phản ánh nỗ lực của CELG trong việc tạo dựng
một môi trường học thuật mở, nơi mà kiến
thức được lan tỏa không giới hạn và các mối
quan hệ học thuật được kết nối không chỉ ở
Workshop "Business of Sustainability and Circular
cấp độ quốc gia mà còn vươn ra tầm quốc tế.
Economy in Vietnam"
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG GIẢNG VIÊN VÀ SINH VIÊN

Trong năm qua, CELG đã nghiệm thu thành công 01 đề tài và đăng ký mới 02 đề tài do Quỹ
Nafosted tài trợ, đăng ký mới 03 đề tài cấp bộ và 08 đề tài cấp trường, thể hiện sự đa dạng trong
các lĩnh vực nghiên cứu và mức độ cam kết của trường đối với việc mở rộng các hoạt động nghiên
cứu khoa học. Về mặt công bố quốc tế, CELG đã đạt được thành tích nổi bật với hơn 45 bài báo
được công bố quốc tế thuộc danh mục quy định (ISI/Scopus/ABDC), trong số đó 20% các bài công
bố đăng trên tạp chí thuộc nhóm SSCI Q1, SCIE Q1 trong CSDL Web of Science và A* trong CSDL
ABDC. Gần 50% trong số đề tài đã công bố liên quan đến các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs),
phản ánh sự gắn kết chặt chẽ giữa nghiên cứu tại CELG và các mục tiêu phát triển toàn cầu. 30 lượt
giảng viên tham gia hội thảo quốc gia và gần 70 lượt giảng viên có bài tham gia hội thảo quốc tế.
Đặc biệt, sinh viên CELG cũng đã tích cực tham gia nghiên cứu với 185 đề tài nghiên cứu khoa
học đạt giải ở các cấp, trong đó có 06 đề tài đạt giải ở cấp bộ và tương đương. Hơn 10 dự án
nghiên cứu đã được đăng ký bởi sinh viên, tập trung vào các vấn đề như phát triển bền vững, kinh
tế tuần hoàn, và các giải pháp môi trường.

CELG đã đạt được những thành tựu đáng kể trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, chứng minh hiệu
quả của hệ sinh thái học thuật mà trường đã xây dựng và cam kết hướng đến nghiên cứu khoa học
nghiêm túc và chất lượng cao.

HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO NGẮN HẠN CỦA TRUNG TÂM CTELG

Trung tâm đào tạo ngắn hạn về Kinh tế, Luật và Quản lý Nhà nước (CTELG) cũng đạt được sự thành
công vượt bậc trong năm 2024, với việc tăng mạnh số lượng người tham gia các khóa học và mở
rộng nội dung đào tạo để đáp ứng nhu cầu thực tiễn và xu hướng của thị trường. Các chương trình
như "Thẩm định giá," "Kinh doanh bất động sản chuyên nghiệp," và "Đào tạo khu vực công" đã thu
hút một lượng lớn các chuyên gia và người quan tâm, muốn nâng cao năng lực và kiến thức
chuyên môn.

40